Дистанційне навчання 13.10.2021

 2клас

Розвиток мовлення 

Тема.Закріплення знань про осінь.Сезонні зміни у природі

Запитання для обговорення:

•    Що росте на городі? (Гарбуз, диня, огірки, морква, буряк, квасоля, картопля.)

•    Як їх можна назвати одним словом? (Овочі.)

•    Що росте в садку? (Яблука, груші, сливи, виноград.)

•    Як їх можна назвати одним словом? (Фрукти, ягоди.)

•    Що росте у квітниках? (Айстри, жоржини, гвоздики, чорнобривці.)

•    Як їх можна назвати одним словом? (Квіти.)

Слово вчителя: «Все, що ми назвали, — це дарунки осені. І тому сьогодні в нас урок буде незвичайний. Зараз підемо на екскурсію до парку (лісу, в поле, на шкільне подвір'я) та назбираємо собі різного листя, з яких зробимо дещо незвичайне на згадку про осінь».

Дистанційне навчання 3 клас

 Розвиток мовлення

05-06.05.2021

Тема.Спілкування як співпраця

Ми впевнені, ти у процесі спілкування дотримуєшся таких правил:

Поважаємо усіх, у першу чергу СЕБЕ.
 
До старших звертаємось ВИ.
 
Уважно слухаємо співрозмовника.
 
Вітаємось зі знайомими.
 
З незнайомими вітаємось, якщо цього вимагає ситуація спілкування (водій автобуса, продавець, оператор мобільного зв'язку тощо) або якщо з незнайомцями вітаються дорослі, що супроводжують нас.
 
Під час телефонної чи інтернет-розмови першим вітається той, хто зателефонував; розмову завершує теж він.
 
Завжди дякуємо.
 
Ставимось із повагою до молодших і слабших.
 
Якщо нас ображають, тактовно даємо зрозуміти, що такий тон неприйнятний.
 
Бережемо довкілля від «брудних» слів і предметів.
 
Уникаємо вживання в мовленні вульгарних, грубих слів.
 
Намагаємось бути ненав'язливим, даємо іншим висловитись.
 
Поважаємо погляди інших, навіть якщо вони зовсім відрізняються від наших.
 
Уникаємо критики. Якщо висловлюємо свою точку зору, робимо це спокійно, аргументовано й без образ. Спочатку наголошуємо на позитивних моментах, потім коротко — на негативних.
 
Якщо нам роблять зауваження, уважно вислуховуємо і стримано дякуємо за пораду.
 
Усміхаємось. Усмішка й почуття гумору творять дива!

Запам'ятай слова ввічливості!

  

Доброго ранку! Добрий день (вечір)! Доброї ночі! Привіт! Вітаю! До побачення! На добраніч! До зустрічі! Дякую! Навзаєм! Вибачте мені! Будь ласка! Прошу! Мені прикро! Співчуваю! Шкода! Радію Вашим успіхам! Будьте здорові! Дозвольте допомогти! Щиро вдячний! Не переймайтесь!

 

Запам'ятай звертання!

  

 До незнайомих людей: «пані», «пане», «панно(чко)», «добродію», «добродійко».

 До родичів, друзів чи знайомих: «Тетянко ( Таню)», «Настуню», «Антоне», «Петрику», «тітко», «дядьку».

Дистанційне навчання 3клас

 Розвиток мовлення

28-29.04.2021

Тема.Спілкування як взаємодія.

Мова – тонкий інструмент. В одних устах вона звучить із такою силою, що, кажучи словами І.Франка, «мов трубою, міліони зве з собою», в інших – тільки ріже слух, вона – мов те лушпиння без животворного зерна.

Навчіться користуватися правилами культурного мовленнєвого спілкування.

1. На запитання, звернені до тебе, відповідай ввічливо. Чітко вимовляй слова і звуки, говори досить голосно, щоб усім було зрозуміло.
2. Уважно вислуховуй вказівки старших.
3. Вітайся при зустрічі з друзями і знайомими. Слова вітання чи прощання промовляй доброзичливо і досить чітко, щоб тебе чули.
4. Не забувай вибачитися за допущену якусь недоречність у поведінці.
5. Дякуй за надану допомогу, увагу, турботу.
6. Не забувай про слово «будь ласка», якщо звертаєшся із запитанням, проханням, вибаченням. Пам’ятай, що не всяке твоє прохання може бути виконане, не наполягай, якщо тобі відмовляють, не будь впертим і набридливим.
7. Не перебивай розмову дорослих. Якщо тобі терміново треба звернутися, то промов: «Вибачте, будь ласка!» і, дочекавшись дозволу, звернися з проханням.
8. Під час розмови поводь себе скромно, спокійно, дивись при цьому в очі співрозмовнику, не розмахуй руками.
9. Умій помовчати, коли це потрібно.
10. Не розмовляй голосно у транспорті, на вулиці, громадських місцях (театрі, кінотеатрі, магазині тощо).
11. Уникай грубих, зневажливих слів у своїй мові.

Великої ваги надавав наш народ у своїх приказках і повір’ях мові, людському слову! У народі вірили колись, що певним словом, яке мало хто й знає, можна й скарби в землі знаходити, й хвороби та всякі недуги лікувати, й від лихої людини та звіра оборонитись. «Ласкавими словами й гадюк чарують», –  каже  одна українська приказка, а друга додає: «слово не стріла, а глибше ранить». «Гостре словечко коле сердечко», «Сказаного й сокирою не вирубаєш», «Що вимовиш язиком, того не витягнеш волом»,  –  запевняє народна мудрість.

Дистанційне навчання 4 клас

 Розвиток мовлення

26.04.2021

Тема. Написання вивчених букв та слів з ними.

1. Диктант вивчених букв

• Яку букву нагадує гарбуз ? – (Б)
• З якої букви змайстрували гірку в цирку – (Л)
• Яка буква схопила на пів бублика ? – (С)
• Схожа на дім ? – (Д)
• Яка буква має схожість із цифрою? – (З)
• Яка буква не може обійтись без парасолі ? – (Т)
• На яку букву схожий равлик ? – (Р)
• Схожа на шию гусака ? – (Г)
• Цю букву боявся горобчик – (У)
• 2.Гра «Ланцюжки»

Ланцюжком склади додай.

Нові слова прочитай.

СО – МИ – ЛО – ВИ – НА

СУМ – КА – СА – ПА – СКА

3. Вправа «Незакінчене реченя»

Ти вивчаєш рідну мову,

Допиши потрібне слово.

У лісі ______________.         У саду ____________.

На сосні ___________ .          У полі ____________ .

 

4. Гра «Анаграми»

Місцями поміняй склади,

швидше з них слова склади.

 

Ге,бе,мот                  за,ка.гад

Та,га,зе                     до,га,ро.

Дистанційне навчання 3клас

 Розвиток мовлення

Тема.Культура ввічливого спілкування

26.04.2021

                                      https://www.youtube.com/watch?v=YXzFriRGWiM

Дистанційне навчання 4клас

 Соціально-побутове орієнтування

22-23.04.2021

Правила поведінки в гімназії

Дистанційне навчання 4 клас

 Розвиток мовлення

23.04.2021

Написання вивчених букв та слів з ними

1.Давайте для початку пригадаємо вивчені букви. Запишіть їх в зошит.

Ходить буква рядами,

Дружить хоче з вами.

Кого за руку візьме,

Нехай той слово назве.

А а,  В в, Д д, З з, И и, І і, Е е, К к, Л л, М м, Н н, О о, П п, Р р, С с, Т т, У у.

 -Скільки в нашій мові є букв, які позначають голосні звуки? Назвіть їх.

2.Гра «Слова в слові»

ДУБОК  -  дуб, куб, код, бук, кубок.

ПІДНОС – дно, сон, під, сіно, підніс

3.Снігова королева дмухнула на землю сніжинки, на яких зашифровані слова. Спробуйте їх розшифрувати.

Л   Т  І  О                                  С  Т  К  І  А

К  С  Р  О  А                              Р  П  О  О  С 

Р  Н  К  А  О                              К  А  Л  О  Ш

4.Відновлення слів із пропущеними буквами.

  Прийшов Дід-буквоїд і деякі букви у них з'їв. Давайте їх відновимо.

В...с...лка                                                   во...н

Віт...р                                                         лі...

В...сло                                                        ...вері

М...тро                                                       ві...ро

Т...пло                                                        ...аринка

5.Хвилина відпочинку

https://www.youtube.com/watch?v=PmzzEslHUDE