вівторок, 27 квітня 2021 р.

Дистанційне навчання 3клас

 Розвиток мовлення

28-29.04.2021

Тема.Спілкування як взаємодія.

Мова – тонкий інструмент. В одних устах вона звучить із такою силою, що, кажучи словами І.Франка, «мов трубою, міліони зве з собою», в інших – тільки ріже слух, вона – мов те лушпиння без животворного зерна.

Навчіться користуватися правилами культурного мовленнєвого спілкування.

  1. На запитання, звернені до тебе, відповідай ввічливо. Чітко вимовляй слова і звуки, говори досить голосно, щоб усім було зрозуміло.
  2. Уважно вислуховуй вказівки старших.
  3. Вітайся при зустрічі з друзями і знайомими. Слова вітання чи прощання промовляй доброзичливо і досить чітко, щоб тебе чули.
  4. Не забувай вибачитися за допущену якусь недоречність у поведінці.
  5. Дякуй за надану допомогу, увагу, турботу.
  6. Не забувай про слово «будь ласка», якщо звертаєшся із запитанням, проханням, вибаченням. Пам’ятай, що не всяке твоє прохання може бути виконане, не наполягай, якщо тобі відмовляють, не будь впертим і набридливим.
  7. Не перебивай розмову дорослих. Якщо тобі терміново треба звернутися, то промов: «Вибачте, будь ласка!» і, дочекавшись дозволу, звернися з проханням.
  8. Під час розмови поводь себе скромно, спокійно, дивись при цьому в очі співрозмовнику, не розмахуй руками.
  9. Умій помовчати, коли це потрібно.
  10. Не розмовляй голосно у транспорті, на вулиці, громадських місцях (театрі, кінотеатрі, магазині тощо).
  11. Уникай грубих, зневажливих слів у своїй мові.
Великої ваги надавав наш народ у своїх приказках і повір’ях мові, людському слову! У народі вірили колись, що певним словом, яке мало хто й знає, можна й скарби в землі знаходити, й хвороби та всякі недуги лікувати, й від лихої людини та звіра оборонитись. «Ласкавими словами й гадюк чарують», –  каже  одна українська приказка, а друга додає: «слово не стріла, а глибше ранить». «Гостре словечко коле сердечко», «Сказаного й сокирою не вирубаєш», «Що вимовиш язиком, того не витягнеш волом»,  –  запевняє народна мудрість.

неділя, 25 квітня 2021 р.

Дистанційне навчання 4 клас

 Розвиток мовлення

26.04.2021

Тема. Написання вивчених букв та слів з ними.

  1. Диктант вивчених букв
  • Яку букву нагадує гарбуз ? – (Б)
  • З якої букви змайстрували гірку в цирку – (Л)
  • Яка буква схопила на пів бублика ? – (С)
  • Схожа на дім ? – (Д)
  • Яка буква має схожість із цифрою? – (З)
  • Яка буква не може обійтись без парасолі ? – (Т)
  • На яку букву схожий равлик ? – (Р)
  • Схожа на шию гусака ? – (Г)
  • Цю букву боявся горобчик – (У)
    • 2.Гра «Ланцюжки»

Ланцюжком склади додай.

Нові слова прочитай.

СО – МИ – ЛО – ВИ – НА

СУМ – КА – СА – ПА – СКА

  1. Вправа «Незакінчене реченя»

Ти вивчаєш рідну мову,

Допиши потрібне слово.

У лісі ______________.         У саду ____________.

На сосні ___________ .          У полі ____________ .

 

  1. Гра «Анаграми»

Місцями поміняй склади,

швидше з них слова склади.

 

Ге,бе,мот                  за,ка.гад

Та,га,зе                     до,га,ро.

Дистанційне навчання 3клас

 Розвиток мовлення

Тема.Культура ввічливого спілкування

26.04.2021




                                      https://www.youtube.com/watch?v=YXzFriRGWiM




пʼятниця, 23 квітня 2021 р.

Дистанційне навчання 4клас

 Соціально-побутове орієнтування

22-23.04.2021

Правила поведінки в гімназії





Дистанційне навчання 4 клас

 Розвиток мовлення

23.04.2021

Написання вивчених букв та слів з ними

1.Давайте для початку пригадаємо вивчені букви. Запишіть їх в зошит.

Ходить буква рядами,

Дружить хоче з вами.

Кого за руку візьме,

Нехай той слово назве.

А а,  В в, Д д, З з, И и, І і, Е е, К к, Л л, М м, Н н, О о, П п, Р р, С с, Т т, У у.

 -Скільки в нашій мові є букв, які позначають голосні звуки? Назвіть їх.

2.Гра «Слова в слові»

ДУБОК  -  дуб, куб, код, бук, кубок.

ПІДНОС – дно, сон, під, сіно, підніс

3.Снігова королева дмухнула на землю сніжинки, на яких зашифровані слова. Спробуйте їх розшифрувати.

Л   Т  І  О                                  С  Т  К  І  А

К  С  Р  О  А                              Р  П  О  О  С 

Р  Н  К  А  О                              К  А  Л  О  Ш

4.Відновлення слів із пропущеними буквами.

  Прийшов Дід-буквоїд і деякі букви у них з'їв. Давайте їх відновимо.

В...с...лка                                                   во...н

Віт...р                                                         лі...

В...сло                                                        ...вері

М...тро                                                       ві...ро

Т...пло                                                        ...аринка

5.Хвилина відпочинку

https://www.youtube.com/watch?v=PmzzEslHUDE


вівторок, 20 квітня 2021 р.

Дистанційне навчання 3 клас

 Розвиток мовлення

21-22.04.2021

Формування монологічного мовлення.

https://www.youtube.com/watch?v=1fNYWJFz0sA

Дистанційне навчання 1 клас

Розвиток мовлення

22.04.2021

Тема.Правильність  читання.Усвідомленість читання.Виразність читання.

  1. Прочитати слова та з'єднати з певним малюнком


Вправа «Щоб речення зрозуміти — слова треба розділити»
СОНЦЕЯСНЕЄВСТАЄБУДЕДЕНЬГАРЯЧИЙ.
БДЖОЛАМАЛААЙТАПРАЦЮЄ.
Сонце яснеє встає - день буде гарячий.
Бджола мала, а й та працює.


Розвиток мовлення

21.04.2021

Тема.Спосіб читання. Темп читання.

  1. Прочитати склади аби утворилось слово. Пояснити розуміння та значення слів. Об'єднати слова у групи (тварини, фрукти, продукти харчування, частини тіла…)

Вправа «Хто прислів'я складе, той мудрість знайде»
Потрібно переставити слова так, щоб вони утворили відоме прислів'я.
 

читає | той

Хто

знає

багато

все


Хто багато читає, той все знає.
 

Дистанційне навчання 1 клас

 Розвиток мовлення

20.04.2021

Тема. Формування і розвиток навичок  читання

Вправи на розвиток мовленнєвого апарату

Дихальна гімнастика
Ця гімнастика сприяє розвитку вміння регулювати своє дихання (не губити закінчення слів, на робити вдих на півслові, не замовкати до кінця речення):
? задути свічку;
? здути пушинку;
? погудіти, наче пароплав;
? зобразити свист вітру;
? зробити язичком рухи маляра, що фарбує стіну;
? продзижчати, наче жук;
? зобразити шум лісу;
? зобразити шум мотору, що працює.

Вправа «Чистомовку кажи чисто»
Логопедичні чистомовки та вправи на автоматизацію звуків у словах та реченнях допомагають вимовляти слова чітко та зрозуміло.
Можна урізноманітнити вправу зміною гучності або тембру голосу, тобто одні й ті самі рядки промовляти по-різному: голосно, тихо, швидко або повільно.

     Чистомовки
Я на руку рукавицю
Одягаю брату Грицю.
Він незграбний, ще маленький,
Хай не мерзне мій рідненький.
***
Моркву, перець і гарбуз
Посадив старий дідусь.
Пестив їх та поливав
Гарний урожай зібрав.
***
Трамвай, тролейбус і метро —
Це наш громадський транспорт.
Його ми мусим берегти,
Бо пішки прийдеться іти.
***
Я по воду на криничку
Поведу малу сестричку.
Хай відеречко бере,
Водички трохи набере.

вівторок, 13 квітня 2021 р.

Дистанційне навчання 1клас

 Розвиток мовлення    

14-15.04.2021

Тема.Диференціація дзвінких і глухих приголосних звуків і букв.

1.Фонетична зарядка

Є на світі різні звуки

Чути їх складна наука!

Ти прислухайся, завмри.

Якщо зможеш – повтори!

Капотять краплини в тиші:

К – к – к – к;

Шарудять у сіні миші:

Шшшшшш;

Песик дихає у сні:

Х – х – х –х;

Цвіркуни цвірчать в траві:

Ц – ц – ц – ц;

Барабанить град по стрісі:

Г – г – г –г;

Там жуки літають в лісі:

Жжжжжжж;

Вітер в лісі зашумів:

Шшшшшш;

У вікно комар влетів:

Ззззззззззз;

Тигр розсерджено ричить:

Ррррррр;

Каша на плиті кипить:

П – п- п - п;

Фиркає старий їжак:

Ф – ф – ф-ф;

Мукає корова так:

Ммммммммм;

З крана сочиться вода:

Сссссссс;

Молоток цвях забива:

Д – д – д – д;

Колесо качав насос:

С – с – с – с;

Важко рушив паровоз:

Ч- ч – ч- ч;

Мітли люблять підмітати:

Щ – щ – щ –щ;

Болить зуб у ведмежати:

Н – н – н – н;

Пароплав гуде в тумані:

Лллллл;

А ворона на паркані:

Кар – кар – кар!

2.     Запис  в зошити букв, що позначають парні глухі та дзвінкі приголосні:

 п - б, т - д,с - з, ш - ж, х - г, к - ґ, ч - дж, ц - дз.

3.    Читання складових рядів 

Па - ба; та - да; са - за.

Ма - жа; ха - га; ка - ґа.

4.Утворити пари:

Жар - (шар); зірка - (сірка); жити - (шити).

Бити - (пити); злива - (слива); голод - (холод).

Балка - (палка); двір - (твір); ґава - (кава).


Дистанційне навчання 3клас

 Розвиток мовлення

14-15.04.2021

Розвиток зв`язного мовлення

Вправа “Знайди приховані слова”

Ключ: дзвоник, маля, наплічник, олівець, пташка.

Утворіть із речень зв’язний текст, запишіть.


Маленькі звіринки запасають у своїх коморах їжу, лагодять і утеплюють свої житла.
На гілках дерев з кожним днем усе менше стає листочків.
Дерева роняють листя, трава й квіти в’януть, сохнуть.
Тварини також до зими готуються.
Ліс улітку був увесь зелений, а тепер берізки та клени жовті,  а осики червоні.
Мандрівні птахи збираються у великі зграї, щоб летіти у вирій.
Так усе живе — і рослини, і тварини — готуються до довгої та холодної зими.



Дистанційне навчання 1 клас

 Розвиток мовлення

13.04.2021

Диференціація приголосних звуків і букв  

Скласти 3 речення з будь-яким малюнком.


Словник: ракета, райдуга, радіо, рак, равлик, рама, рись, риба, ремінь, редиска, рукавиці, ромашка, русалка,робот, ручка, рушник, рука




Дистанційне навчання 1 клас

 Корекція мовлення.

13.04.2021

Диференціація звуків Ч-Ш

1.Назвати однаковий останній звук в словах ([Ч], [Щ]):

м'яч, грак, обруч; лящ, плащ, хвощ.

2.. Дидактичне вправа «Ляскни в долоньки, якщо почуєш звук [Щ]»:

щ, ч, ч, щ ...; ча, ща, щу, чу, ...; ач, ощ ...; чайник, щеня, ящик, окуляри ...

3.Дидактичне вправа «Скажи навпаки»:

ча-ща, чо-...; ач-ащ, уч-...

4.Повторити:

ча-ща-ща, ща-ча-ча, ча-ща-ча, ща-ча-ча, ща-ща-ща, ча-ча-ща.

Промов чистомовки з інтонацією.

ча, ча, ча - кинь мені м’яча.

че, че, че - підстав мені плече.

чі, чі, чі - люблять діти овочі.

ач, ач, ач - на черешню сів пугач.

еч, еч, еч - у лицаря гарний меч.

чу, чу, чу - всім по калачу.

уч, уч, уч - кручу обруч.




https://www.youtube.com/watch?v=y9-AG5HxyEM&t=108s


Дистанційне навчання 13.10.2021

 2клас Розвиток мовлення  Тема.Закріплення знань про осінь.Сезонні зміни у природі Запитання для обговорення: •    Що росте на городі?  (Гар...